Bloque 4

La fauna silvestre de Castro Enríquez

El cuarto bloque trabajará la fauna silvestre como un recurso ecológico, motivo de conservación de la biodiversidad en la dehesa. El objetivo de este bloque es comprender con los escolares que el componente faunístico forma parte de un ecosistema de forma natural, excepcionando por un momento, al ganado que tan acostumbrados estamos a ver en las dehesas. Reconocer e identificar especies a través de la observación directa o bajo el seguimiento de huellas, rastros y señales serán los procedimientos a trabajar en las actividades propuestas. Por lo que además de los contenidos, disponéis de una actividad online, donde el alumnado jugará a reconocer los sonidos de varias especies de mamíferos, aves o anfibios de la dehesa.

Además en aula, los escolares podrán trabajar el concepto de egagrópila. A través de una sencilla práctica y un trabajo de campo previo, descubrirán como es un método excepcional a la hora de muestrear micromamíferos en un ecosistema.

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